unit 1: This is my daily life

Slides Interativos — Unit 1

Semana 1

🎯Objetivo: Apresentar e praticar frases afirmativas e negativas simples sobre rotina com sujeitos I, you, we, they, introduzindo vocabulário funcional do dia a dia.

Estrutura em blocos: construindo frases

Hey there! My name is Laura and this is my daily life.

I wake up and drink water. Then, I make my bed and eat my breakfast. I usually eat bread and fruit. I don’t drink coffee. I like tea. After breakfast, I brush my teeth and go to work. I work in the city. I don’t drive — I walk. I work from Monday to Friday. On Mondays and Wednesdays, I have lunch with my coworkers. We usually eat rice and vegetables. I don’t eat fast food. I like healthy food. After work, I relax. I listen to podcasts or watch TV. I like cooking, too — I cook pasta or soup at night. Sometimes, I meet my friends. On Friday nights, we go to the park or go for a walk. We don’t go to bars — we like quiet places. On the weekend, I play the guitar and read books. I love music and stories!
That’s my routine. What about you?

🔶 Frases Afirmativas

Antes de falar de regras, vamos olhar para o que você já entendeu. Repara como essas frases são simples: I work, you study, they play. Em inglês, a gente não precisa mudar muito o verbo pra dizer o que faz no dia a dia. Basta juntar o sujeito com o verbo — e pronto, você já consegue montar sua frase. Vamos agora entender como isso funciona direitinho e como você pode usar essa estrutura pra falar da sua rotina sem complicação.

Pra dizer o que você faz, o que vocês fazem, ou o que outras pessoas fazem, a gente segue uma ordem muito simples:

Sujeito + ação (verbo) + complemento

Essa é a forma mais básica de montar uma frase. E ela já funciona super bem.

I → eu

you → Você/ vocês

we → nós

They → eles

Exemplos:

I cook dinner. → Eu cozinho o jantar.
You eat fruit. → Você come fruta.
We like tea. → Nós gostamos de chá.
They listen to music. → Eles escutam música.

✨ Dica: o verbo não muda, não importa quem está fazendo a ação. Se for I, you, we ou they, o verbo vem sempre direto, sem mudanças.

Let’s practice

I walk. → Eu ando.
I relax.→Eu relaxo.
I like tea.→ Eu gosto de chá.
I work.→ Eu trabalho.
I eat breakfast.→ Eu como café da manhã.

Expansão de vocabulário

Agora vamos dar um passo além: entender como deixar suas frases mais completas, naturais e ricas em detalhes.

I like... (food vocabulary)

I like healthy food.

Comida quente → hot food
Comida fria → cold food
Comida brasileira → Brazilian food

Verbos relacionados:

eat → I eat hot food.
cook → I cook Brazilian food.

I work... (places vocabulary)

I work in the city.

Na cidade→ in the city
Em casa → at home
Na escola → at school
No escritório → at the office

Verbos relacionados:

teach →I teach in the city
study → I study at home

I meet... (people vocabulary)

I meet my friends.

Meus colegas de trabalho → my co-workers
Minha família → my family
Meus professores → my teachers
Novas pessoas → new people

Verbos relacionados:

I visit → I visit my family

I talk to → I talk to new people

Semana 2

🎯Objetivo: Ampliar frases afirmativas simples sobre rotina com sujeitos I, you, we, they, introduzindo vocabulário funcional do dia a dia.

🧩 Como deixar sua frase mais forte: usando dois verbos

Você já sabe fazer frases simples como:

I eat bread. → Eu como pão.
I drink water. → Eu bebo água.

Mas agora você vai aprender uma coisa nova!

Você já deve ter dito frases como:

Eu gosto de estudar.
Eu quero viajar.
Eu preciso descansar.

Se pararmos pra pensar… você está usando dois verbos na mesma frase, né? A gente faz isso o tempo todo. E no inglês também funciona — mas com uma forma específica. Em inglês, quando você quer usar dois verbos, o primeiro vem normal (I like, I want, I need…)

E o segundo vem com um “to” na frente:

I like to cook.
I want to study.
I need to rest.

✨ Por que isso é importante?

Porque agora você não precisa ficar só no básico. Com um segundo verbo, você começa a:

🧠 falar da sua rotina com mais detalhes
💬 dizer o que gosta e não gosta de fazer
🙅🏽‍♀️ falar o que não quer ou não precisa
🙋🏽‍♀️ criar frases completas que soam naturais

🗣 Agora é sua vez! Transforme estas frases simples em frases maiores

Dica: use a mesma parte final da frase. Só mude o começo!

want → querer
need→ precisar
like→ gostar
prefer → preferir

Como juntar ideias em inglês: and, or e with

Quando falamos sobre nosso dia, nossas opiniões ou até sobre os lugares que visitamos, não falamos tudo em frases separadas. A gente vai conectando as ideias, certo? Em português, a gente faz isso com palavras como “porque”, “então”, “mas”, “por isso”, “se”. Em inglês, é a mesma coisa — e o nome disso é conectivo.

Você vai aprender a ligar duas ideias na mesma frase. Pra isso, usamos três palavras muito comuns no inglês:

👉 and

👉 or

👉 with

Elas são usadas no meio da frase, pra juntar ações, comidas, lugares ou pessoas.

✨ and → significa e

Use and quando você quiser dizer que faz duas coisas juntas.

I eat bread and fruit.
→ Eu como pão e fruta.

I work and study.
→ Eu trabalho e estudo.

I cook hot food and cold food.
→ Eu cozinho comida quente e comida fria.

I meet my friends and talk to new people.
→ Eu encontro meus amigos e converso com novas pessoas.

📝 Agora é sua vez!

Complete as frases abaixo com outra ação que você faz no seu dia:

I wake up and
I eat breakfast and
We cook rice and
I relax and
I study and

✨ or → significa ou

Use or quando você quiser mostrar duas opções. Uma coisa ou outra.

I eat bread or fruit.
→ Eu como pão ou fruta.

I cook pasta or soup.
→ Eu cozinho macarrão ou sopa.

I study at home or at the library.
→ Eu estudo em casa ou na biblioteca.

I visit my family or meet my co-workers.
→ Eu visito minha família ou encontro meus colegas de trabalho.

📝 Agora é sua vez!

Complete as frases abaixo com outra ação que você faz no seu dia:

I drink water or
I cook rice or
I eat bread or
I work or

✨ with → significa com

Use with quando você quiser dizer que faz alguma coisa com alguém.

I have lunch with my co-workers.
→ Eu almoço com meus colegas de trabalho.

I study with my teacher.
→ Eu estudo com minha professora.

I cook with my family.
→ Eu cozinho com minha família.

I talk to new people with my friends.
→ Eu converso com novas pessoas com meus amigos.

📝 Agora é sua vez!

Complete as frases abaixo com outra ação que você faz no seu dia:

I eat bread with
I drink juice with
I work with
I cook pasta with

Resumo rápido

Palavra	Significa	Quando usar
and	e	Duas coisas juntas
or	ou	Duas opções
with	com	Quando faz algo com alguém

Semana 3

🎯Objetivo: Ampliar frases afirmativas e apresentar e praticar frases negativas simples sobre rotina com sujeitos I, you, we, they, introduzindo vocabulário funcional do dia a dia.

Frases Negativas

Agora, pra dizer o que você não faz, ou o que as outras pessoas não fazem, basta adicionar a palavrinha mágica: don’t.

Sujeito + don’t + ação (verbo) + complemento

Isso mostra que a ação não acontece.

Exemplos:

I don’t eat meat. → Eu não como carne.
You don’t watch TV. → Você não assiste TV.
We don’t drink coffee. → Nós não bebemos café.
They don’t walk to work. → Eles não vão a pé pro trabalho.

📌 Resumo rápido:

💡 Don’t é o que transforma a frase em negativa. E ele vem logo depois do sujeito.

Sujeito → quem pratica a ação (I, you,we, they)

Ouça e identifique

Ouça novamente o audio da Laura sobre sua rotina e tente identificar 2 frases afirmativas e duas frases negativas. Depois crie duas frases afirmativas e duas frases negativas sobre a sua rotina

Hi! I’m Laura, and this is my daily life!

I wake up and drink water. Then, I make my bed and eat my breakfast. I usually eat bread and fruit. I don’t drink coffee. I like tea. After breakfast, I brush my teeth and go to work. I work in the city. I don’t drive — I walk. I work from Monday to Friday. I have lunch with my coworkers. We usually eat rice and vegetables. I don’t eat fast food. I like healthy food. After work, I relax. I listen to podcasts or watch TV. I like cooking, too — I cook pasta or soup at night. Sometimes, I meet my friends. We go to the park or go for a walk. We don’t go to bars — we like quiet places. On the weekend, I play the guitar and read books. I love music and stories!

That’s my routine. What about you?

Vocabulário novo em contexto

Antes da gente começar a usar o inglês pra valer, vamos conhecer algumas palavrinhas que vão aparecer bastante nas nossas frases. São palavras do dia a dia, ligadas à comida, à rotina e aos dias da semana. A ideia aqui é que você entenda o significado, veja onde usar, e já se imagine falando com elas. Você vai aprender as palavras novas e em seguida criar três frases novas usando o mesmo vocabulário:

Uma frase afirmativa (ex: I drink coffee in the morning.)
Uma frase negativa (ex: I don’t eat meat at night.)
Uma conexão (ex: You drink coffee with sugar for dinner.)

Comida e bebida

Essas são palavras super básicas pra falar do que você come e bebe.

For breakfast → no café
in the morning → de manhã

For lunch → no almoço
In the afternoon → de tarde

at night → de noite
For dinner → no jantar

bread

For breakfast → no café
For lunch → no almoço
For dinner → no jantar
in the morning → de manhã
In the afternoon → de tarde
at night → de noite

affirmative → You like to eat bread for lunch.

negative → You don’t like to eat bread

connect→ You don’t like to eat breand and cheese at night

For breakfast → no café
For lunch → no almoço
For dinner → no jantar
in the morning → de manhã
In the afternoon → de tarde
at night → de noite

Tea

affirmative →

negative →

connect→

For breakfast → no café
For lunch → no almoço
For dinner → no jantar
in the morning → de manhã
In the afternoon → de tarde
at night → de noite

vegetables

affirmative

negative

connect

For breakfast → no café
For lunch → no almoço
For dinner → no jantar
in the morning → de manhã
In the afternoon → de tarde

Coffee

affirmative →

negative →

connect→

For breakfast → no café
For lunch → no almoço
For dinner → no jantar
in the morning → de manhã
In the afternoon → de tarde
at night → de noite

meat

affirmative

negative

connect

For breakfast → no café
For lunch → no almoço
For dinner → no jantar
in the morning → de manhã
In the afternoon → de tarde
at night → de noite

Juice

affirmative →

negative →

Semana 4

🎯Objetivo: Expandir o vocabulário com novas palavras e contextos do dia a dia.

Verbos da rotina

Agora a gente vai explorar os verbos mais usados no dia a dia — ações simples, mas muito úteis, como cook, work, wake up, go for a walk...

💡 Eles são a base pra você começar a contar como é a sua rotina — mesmo com frases bem simples.

Com esse vocabulário, você já consegue montar sequências do seu dia, dizer o que faz, o que não faz, e até o que gosta de fazer. Tudo começa aqui: com os verbos certos, usados do jeito certo.

Let’s learn

in the morning → de manhã
In the afternoon → de tarde
at night → de noite

Meus colegas de trabalho → my co-workers
Minha família → my family
Meus professores → my teachers
Novas pessoas → new people

Na cidade→ in the city
Em casa → at home
Na escola → at school
No escritório → at the office

Let’s practice

Dias da semana

A partir de agora, você vai começar a se familiarizar com os dias da semana em inglês. A Laura está descrevendo a rotina dela. Ela não está estudando uma lista de vocabulário. Ela só está contando o que faz em cada parte da semana. E, quando faz isso, os dias naturalmente entram na conversa.

🗓️ A semana da Laura, em inglês

On Mondays and Wednesdays, I have lunch with my coworkers

On Friday nights, I go for a walk with my friends.

On the weekend, I playthe guitar and read books.

💬 Dica: em inglês a gente usa “on” com dias da semana → on Monday, on Friday, etc.

Palavra	Tradução
Monday	segunda
Tuesday	terça
Wednesday	quarta
Thursday	quinta
Friday	sexta
Saturday	sábado
Sunday	domingo

Let’s practice

Extra Practice: Spot the Mistake

Leia cada frase com calma. Todas estão erradas. Seu desafio é encontrar o erro e reescrever a frase corretamente.

I in the morning brush my teeth.

answer key

I brush my teeth in the morning.

We don’t goes to work on Mondays.

answer key

We don't go to work on Mondays.

They watches TV every night.

answer key

They watch TV every night.

I eat breakfast on the night.

answer key

I eatr breakfast at night

We lunch eat at the afternoon.

answer key

We eat lunch in the afternoon.

They dinner cook on the evening.

answer key

They cook dinner in the evening. (ou at night)

On Tuesday we don’t goes to school.

answer key

On Tuesday we don't go to school. (ou On Tuesdays)

Don’t we work on the morning.

answer key

We don't work in the morning.

Go they to the gym on Monday.

answer key

They go to the gym on Monday. (ou on Mondays)

I relaxing don’t on weekends.

answer key

I don't relax on weekends.

Semana 5

🎯Objetivo: Apresentar rotinas individuais e criar de maneira colaborativa uma rotina compartilhada.

Projeto: My Daily Life

Este é o projeto da unidade! Você vai criar um texto sobre a sua rotina usando tudo o que aprendeu nas semanas anteriores. Depois, vai apresentar para a turma.

O que você vai fazer?

Criar um texto contando como é a sua rotina — do momento que você acorda até a hora de dormir. Use o texto da Laura como inspiração, mas escreva sobre você.

✅ Seu texto precisa ter:

8 a 12 frases sobre sua rotina
Frases afirmativas (I eat, I work, I like...)
Frases negativas (I don't drink, I don't drive...)
Conectores (and, or, with, then, after)
Dias da semana (on Monday, on the weekend...)
Dois verbos em pelo menos uma frase (I like to cook, I need to work...)

💡 Estrutura sugerida:

🌅 Começo do dia (2-3 frases)

→ Acordar, café da manhã, preparação

☀️ Meio do dia (4-5 frases)

→ Trabalho/estudo, almoço, atividades

🌙 Final do dia (3-4 frases)

→ Relaxar, jantar, fim de semana

Passo a passo

1. Rascunhe suas ideias

Antes de escrever o texto final, pense:

A que horas você acorda?
O que você come no café da manhã? E no almoço? E no jantar?
Você trabalha ou estuda? Onde?
O que você faz depois do trabalho/estudo?
O que você faz no fim de semana?
O que você não faz? (não come, não bebe, não gosta...)

2. Escreva seu texto

Use o vocabulário e estruturas que aprendemos:

Verbos da rotina: wake up, eat, drink, work, cook, relax, watch, listen, read, play...
Comidas: bread, fruit, vegetables, meat, rice, pasta, soup, tea, coffee, juice...
Lugares: at home, in the city, at the office, at school...
Pessoas: my friends, my family, my coworkers...
Dias: on Monday, on Wednesdays, on the weekend, on Friday nights...

3. Revise seu texto

Faça uma checagem antes de enviar:

☐ Usei frases afirmativas E negativas?

☐ Usei conectores (and, or, with)?

☐ Mencionei dias da semana?

☐ O texto tem começo, meio e fim?

☐ Tem entre 8 e 12 frases?

4. Pratique a leitura em voz alta

Antes de apresentar:

Leia seu texto 3 vezes em voz alta
Preste atenção na pronúncia das palavras novas
Marque as pausas naturais (depois de vírgulas e pontos)
Se puder, grave e ouça para identificar o que pode melhorar

Exemplo de projeto

Hi! My name is [seu nome] and this is my daily life! I wake up at 7 a.m. and drink water. Then, I make my bed and eat my breakfast. I usually eat bread and fruit. I don't drink coffee — I prefer tea. I work at home from Monday to Friday. On Tuesdays and Thursdays, I have lunch with my family. We like to eat rice, beans and vegetables. I don't eat fast food. After work, I relax and watch TV. Sometimes I cook dinner. I like to cook pasta or soup. On Friday nights, I meet my friends. We go to restaurants or go for a walk. We don't like to stay at home on Fridays! On the weekend, I read books and listen to music. I love my routine!

Apresentações + Follow-up colaborativo

Vocês já fizeram em casa:

✅ Criaram suas rotinas individuais usando tudo que aprenderam

✅ Praticaram a leitura em voz alta

✅ Apresentaram para a turma

Agora vamos para o follow-up colaborativo!

👥 Our New Routine

Chegou a hora de juntar o que vocês criaram e fazer uma nova rotina colaborativa!

Esta atividade vai ajudar vocês a:

🔄 Revisar o vocabulário e estruturas aprendidas
💬 Praticar a negociação em inglês
🎨/ Criar algo novo a partir do que cada uma trouxe
🗣️ Praticar mais uma vez a apresentação oral

Passo 1: Formem grupos

📌 Formem duplas ou trios

📌 Se possível, juntem-se com alguém que tenha uma rotina diferente da sua

📌 Peguem seus materiais: o texto que prepararam em casa

Siga os proximos passos com sua dupla/ trio ↓